KUNJUNGAN FASILITATOR PSP KE PSP UPTD SMPN 3 CAMPAKA

 Bismillah...

Hari ini, Selasa, 17 Oktober 2023 sekolah kami kedatangan Pak Fitra Sukandar, S. Pd. selaku Fasilitator PSP dari BBGP Jawa Barat. Antusiasme pun tergambar dari seluruh warga sekolah dan nyanyian selamat datangpun menggema di seantero lapangan. 

"Selamat datang Bapak, selamat datang Bapak, selamat datang kami ucapkan 2X

Terimalah salam dari kami yang ingin maju bersama 2X*"

Setelah penyambutan sederhana, dua orang guru memimpin untuk tepuk SPENTIKA. 

Tepuk SPENTIKA!

Sopan Santun

Mandiri 

Apresiatif

Religius

Trampil

Riuh rendah membahana pertanda bahwa mereka sangat exited. Acara selanjutnya adalah pembacaan Asmaul Husna dan pembacaan Do'a akan belajar. Setelah itu, murid-murid masuk kelas dan fasilitatorpun diminta oleh sekolah visit ke kelas untuk melihat pembelajaran dan semangat murid dalam belajar.

Setelah visit ke kelas, fasilitator melaksanakan sharing and caring kepada guru terutama tentang konsep Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang merupakan bagian penting dari Implementasi Kurikulum Merdeka di samping Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler. P5 adalah satu sarana untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yaitu; 

1. Beriman dan Bertaqwa pada Tuhan Yang Esa dan berakhlak Mulia

2. Berkebhinekaan Global

3. Gotong royong

4. Mandiri

5. Kreatif

6. Bernalar Kritis

P5 sejatinya berangkat dari permasalahan yang ditemukan oleh murid untuk dicari solusinya. Dimensi, Elemen, dan Sub Elemen dari Profil Pelajar Pancasila tersebut dipilih dan selanjutnya disasar agar dapat dicapai dengan disesuaikan dengan tema yang ada pada fase D. Tahapan Perencanaan, Kontekstualisasi, Aksi, Refleksi dan Tindak lanjut disusun sedemikian rupa oleh Koordinator Fasilitator sehingga fasilitator pada masing-masing kelas bersinergi dalam menentukan kegiatan dan Assesmen yang sudah disesuaikan dengan dimensi, elemen, dan sub elemen yang sudah ditetapkan.

Kegiatan berikutnya, guru diberikan pencerahan tentang Perencanaan Berbasis Data (PBD) dengan Analisis Raport Pendidikan sebagai starting pointnya. Raport Pendidikan UPTD SMPN 3 CAMPAKA dibuka, dianalisis, dan dicari akar permasalahannya sehingga treatment dapat dilakukan untuk kualitas pendidikan tahun berikutnya melalui Rencana Kerja Tahunan dan dibreakdown ke dalam Rancangan Arkas. Dengan cara seperti ini, maka perencanaan yang dilakukan oleh sekolah betul-betul berbasis pada data sehingga akuntabilitas dapat terwujud.

Akhirnya, semoga PSP UPTD SMPN 3 CAMPAKA diberi kekuatan oleh Allah SWT untuk mewujudkan murid dengan mempunyai karakter profil pelajar pancasila.

Amiin...yra.